Satuan
Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Baron
Mata
Pelajaran : Prakarya dan
Kewirausahaan – Kerajinan
Kelas /
Program : X / Bisnis Dan Manajemen
Tahun Pelajaran :
2014 / 2015
Semester
|
Kompetensi Inti
|
Kompetensi Dasar
|
Alokasi Waktu
|
|||||
Gasal
|
1.
|
Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
|
1.1.
|
Menghayati keberhasilan
dan kegagalan wirausahawan dan keberagaman
produk kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan
|
||||
2.
|
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
|
2.1.
2.2.
2.3.
|
Menunjukkan motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang
keberagaman produk kerajinan dan kewirausahaan di wilayah setempat dan lainnya
Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan
mandiri dalam memperkenalkan karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dan
menerapkan wirausaha
Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong,
bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif dalam
memahami kewirausahaan dan membuat karya kerajinan di wilayah setempat dan
lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir untuk membangun semangat
usaha
|
|||||
3.
4.
|
Memahami,
menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
|
3.1.
4.1.
|
Mengidentifikasi
desain produk dan pengemasan karya kerajinan tekstil berdasarkan konsep
berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
Mendesain
produk dan pengemasan karya kerajinan tekstil berdasarkan konsep berkarya
dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
|
4 jam pelajaran
|
||||
3.2.
4.2.
|
Mengidentifikasi
sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi kerajinan tekstil
Mendesain
proses produksi karya kerajinan tekstil berdasarkan identifikasi kebutuhan
sumberdaya dan prosedur berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan
lainnya
|
8 jam pelajaran
|
||||||
3.3.
4.3.
|
Memahami
proses produksi kerajinan tekstil di wilayah setempat melalui pengamatan dari
berbagai sumber
Membuat karya kerajinan tekstil yang
berkembang di wilayah setempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur
|
10 jam pelajaran
|
||||||
3.4.
4.4.
|
Memahami
konsep kewirausahaan dalam menjalankan sebuah wirausaha kerajinan tekstil
Menyajikan konsep kewirausahaan berdasarkan
pengalaman keberhasilan tokoh-tokoh wirausaha kerajinan tekstil
|
6 jam pelajaran
|
||||||
Semester
|
Kompetensi Inti
|
Kompetensi Dasar
|
Alokasi Waktu
|
|||||
Genap
|
1.
|
Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
|
1.1.
|
Menghayati keberhasilan dan kegagalan
wirausahawan dan keberagaman produk kerajinan di wilayah setempat dan lainnya
sebagai anugerah Tuhan
|
||||
2.
|
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
|
2.1.
2.2.
2.3.
|
Menunjukkan
motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang
keberagaman produk kerajinan dan kewirausahaan di wilayah setempat dan lainnya
Menghayati
perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalkan karya
kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dan menerapkan wirausaha
Menghayati
sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab,
kreatif dan inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat karya kerajinan
di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir
untuk membangun semangat usaha
|
|||||
3.
4.
|
Memahami,
menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
|
3.5.
4.5.
|
Mengidentifikasi
desain produk dan pengemasan karya kerajinan flanel berdasarkan konsep
berkarya
Mendesain
produk dan pengemasan karya kerajinan flanel
berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
|
4 jam pelajaran
|
||||
3.6.
4.6.
|
Memahami
sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi kerajinan flanel
Mendesain
proses produksi karya kerajinan limbah
tekstil berdasarkan identifikasi kebutuhan sumberdaya dan prosedur
berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
|
8 jam pelajaran
|
||||||
3.7.
4.7.
|
Menganalisis
proses produksi kerajinan flanel di wilayah setempat melalui pengamatan dari
berbagai sumber
Membuat karya kerajinan flanel yang
berkembang di wilayah setempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur
|
10 jam pelajaran
|
||||||
3.8.
4.8.
|
Menganalisis
sikap dan perilaku wirausaha kerajinan flanel yang dapat mendukung
keberhasilan dalam menjalankan sebuah usaha
Menyajikan hasil analisa sikap dan perilaku
wirausaha kerajinan flanel
|
4 jam pelajaran
|
||||||
Mengetahui
Baron,........................
Kepala SMK Muh 1 Baron Guru Mata Pelajaran,
Hj. UUN WIJI UTARI, S.Pd MUCHAMAD
IRWAN, S.Pd
NIP. -- NIP. –